原標題：布局“未來”，培養(yǎng)前瞻性人才！駐青高校獲批4個未來技術學院

布局“未來”，培養(yǎng)前瞻性人才

駐青高校獲批4個未來技術學院，涉及能源、海洋、空間測繪、人工智能等方向

日前，山東省教育廳等5部門公布了山東省未來技術學院和專業(yè)特色學院建設遴選結果，其中未來技術學院共有9個。駐青高校占據(jù)4席，分別是中國海洋大學未來技術學院、中國石油大學（華東）能源未來技術學院、山東科技大學測繪與空間信息未來技術學院、青島大學機器人智能交互未來技術學院。

高校建設未來技術學院，就是充分發(fā)揮各自學科優(yōu)勢，做好未來科技創(chuàng)新領軍人才的前瞻性和戰(zhàn)略性培養(yǎng)，搶占未來科技發(fā)展先機。

搶占未來先機，建設未來技術學院

科技飛速發(fā)展引發(fā)的革命性、顛覆性技術突破正在深刻影響著人們的生產(chǎn)生活方式、社會發(fā)展進程、國際競爭格局。加快培養(yǎng)具有前瞻交叉思維的科技創(chuàng)新人才，搶抓科技發(fā)展機遇，是高等教育承載的歷史使命。早在2020年，教育部就在《未來技術學院建設指南（試行）》（以下簡稱《建設指南》）中提出推動高校加快體制機制創(chuàng)新，做好未來科技創(chuàng)新領軍人才的前瞻性和戰(zhàn)略性培養(yǎng)，搶占未來科技發(fā)展先機，建設一批未來技術學院。2021年，教育部公布了首批未來技術學院名單，全國僅有12所高校入選。

此后，包括山東在內(nèi)的各省啟動了未來技術學院的建設。山東省教育廳等5部門明確提出，聚焦我省“十強”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、十一條標志性產(chǎn)業(yè)鏈和前沿技術發(fā)展布局，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，加快推進本科高校未來技術學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、專業(yè)特色學院建設，推動人才培養(yǎng)供給側與產(chǎn)業(yè)需求側緊密對接，優(yōu)化學科專業(yè)結構，強化優(yōu)勢特色，完善科產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制，培養(yǎng)一批高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才和基礎學科緊缺人才。而未來技術學院建設的任務則主要是凝練未來技術特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、革新教學組織形式、打造高水平教師隊伍等。經(jīng)過遴選，確定了9個未來技術學院名單，其中涉及部屬高校4所、省屬高校5所。駐青高校共有4個未來技術學院入選。

記者注意到，駐青高校未來技術學院的規(guī)劃建設中，特別突出了自身的學科優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢等關鍵要素，也匯聚了行業(yè)企業(yè)、科研單位等各方資源共同參與。海大未來技術學院依托海洋科學、計算機科學與技術、海洋技術等國家級一流專業(yè)，聯(lián)合中國科學院上海光學精密機械研究所、山東空天港招商發(fā)展有限公司等共建，聚焦未來前瞻性技術，綜合學校海洋技術前沿交叉的優(yōu)勢學科、匯集優(yōu)秀師資力量，打造復合交叉的、具備世界級影響力的高水平科研和人才培養(yǎng)平臺。石大的能源未來技術學院依托地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程、控制科學與工程等國家“雙一流”建設學科和山東省優(yōu)勢特色學科，發(fā)揮學校深層油氣全國重點實驗室等高端科研平臺優(yōu)勢，聯(lián)合中國地質(zhì)調(diào)查局油氣資源調(diào)查中心、中國電子科技集團公司第四十一研究所等共建；青大機器人智能交互未來技術學院依托學校自動化學院、機器人智能交互技術教育部工程研究中心、未來研究院等校直屬教學科研機構設立，聯(lián)合海爾生物、科大訓飛（蘇州）等相關產(chǎn)業(yè)領域企業(yè)共同建設；山科大測繪與空間信息未來技術學院則是立足測繪科學與技術一級學科，面向新一代信息技術和現(xiàn)代海洋領域，與國家衛(wèi)星海洋應用中心和國家深海基地管理中心等單位合作共建。

瞄準未來產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)科技領軍人才

未來技術學院建設目的是瞄準未來產(chǎn)業(yè)超前布局，圍繞未來10-15年可能產(chǎn)生的前沿性、革命性、顛覆性技術進行前沿探索，培養(yǎng)具有前瞻交叉思維的科技領軍人才。“為了更好地服務國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展、服務山東綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設，學校堅持立德樹人根本任務，堅持能源強國使命驅動，堅持面向能源未來技術前沿，堅持三融合（學科融合、科教融合、產(chǎn)教融合）協(xié)同育人，積極探索建設能源未來技術學院。根據(jù)未來能源科技綠色低碳、數(shù)字化、智能化變革趨勢，能源未來技術學院圍繞能源勘探開發(fā)未來可能產(chǎn)生的變革性技術，聚焦能源勘探、能源開發(fā)兩個未來技術方向，加強學科交叉融合，強化人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術賦能，打造能夠引領未來科技發(fā)展和有效培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才的教學科研高地，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，匯聚各方優(yōu)質(zhì)育人資源，著力培養(yǎng)具備卓越創(chuàng)新想象力、跨界融合力、前瞻判斷力、人文涵養(yǎng)力、全球勝任力的未來科技創(chuàng)造及領軍人才。”中國石油大學（華東）教務處處長侯影飛介紹。

其他入選的未來技術學院也都有類似前瞻性的培養(yǎng)目標。比如青大機器人智能交互未來技術學院將重點圍繞多模態(tài)交互信息融合和意圖預測、機器人交互自主學習和行為表達、智能交互新模式設計與新裝備研發(fā)、智能交互系統(tǒng)平臺設計與多場景驗證等研究方向，開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)、技術攻關、產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)學研合作等工作，打造機器人智能交互領域人才培養(yǎng)搖籃和產(chǎn)業(yè)化先鋒。

此外，各高校的未來技術學院還將在人才培養(yǎng)模式、教學形式、國際合作等方面作出新的探索與嘗試。“我們計劃建立以機器人、人工智能、智能控制等前沿技術為驅動的人才培養(yǎng)新模式，建立‘以學為中心’的課堂教學模式，打造適應未來機器人智能交互技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)核心課程體系，建立完善本科生導師制和學分制，依托系統(tǒng)科學一級學科博士點建設‘本碩博’貫通培養(yǎng)機制。”青大自動化學院院長助理劉旭東介紹。（青島日報/觀海新聞記者 王世鋒）